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慢性疲勞-亞健康

       實(shí)際上,這種狀態(tài)在城市的白領(lǐng)階層比較多見,雖然他們的工作不像體力勞動者那么辛苦,但心理上總覺得壓力更大,因此精神上也更覺疲勞。這種狀態(tài)就是處于疾病前期的亞健康狀態(tài),是一種目前被稱為慢性疲勞(綜合征)的表現(xiàn),即介于正常生理狀態(tài)與疾病狀態(tài)的第三態(tài)。

 

  1.疲勞是機(jī)體超負(fù)荷工作的信號

  疲勞是一種信號,它提醒你,你的機(jī)體已經(jīng)超過正常負(fù)荷,應(yīng)該進(jìn)行調(diào)整和休息。如果長期處于疲勞狀態(tài),不僅會降低工作效率,還會誘發(fā)疾病。有的人經(jīng)常疲憊不堪、無精打采、哈欠連天、煩躁、易怒、腰酸、背痛、頭暈、眼花、失眠、嗜睡、神經(jīng)衰弱、全身乏力、神志恍惚、食欲不振,長期疲勞卻查不出明確的原因,雖經(jīng)常服用健腦安神、開胸順氣等藥物,而全身倦怠的癥狀卻始終得不到改善。這就是一種典型的疲勞狀態(tài),應(yīng)引起注意。

 

  2.疲勞是一種病前狀態(tài)和致病因素

  越來越快的都市節(jié)奏使疲勞作為一種病前狀態(tài)和致病因素,已經(jīng)籠罩到越來越多的個人,結(jié)果將使個人和整座城市的工作效率受到影響。

      上海醫(yī)科大學(xué)健康教育教研室最近對上海市市民的疲勞狀況作了抽樣調(diào)查。結(jié)果發(fā)現(xiàn),18~45歲的中青年中將近1/3的人長期處于不同程度的疲勞狀態(tài)。其中眼疲勞患者之眾更為全國之最,比例高達(dá)47.1%。疲勞使人體免疫功能下降,使疾病發(fā)生率上升。據(jù)衛(wèi)生部門調(diào)查,30~50歲的中青年中,脂肪肝患者已達(dá)11.2%;10~30歲的腫瘤患者比例比5年前上升了近10個百分點(diǎn)。這兩種疾病都與疲勞過度又缺乏鍛煉有很大關(guān)系。

 

  3.疲勞是現(xiàn)代社會的一種常見現(xiàn)象

  說到疲勞,相信幾乎人人都曾有所感受。在日常生活中有些現(xiàn)象仿佛已司空見慣:背著沉重書包的學(xué)生們(包括小學(xué)生、中學(xué)生們),天天學(xué)校、家里兩點(diǎn)一線,復(fù)習(xí)、考試,考試、復(fù)習(xí),年復(fù)一年,月復(fù)一月,鼻梁上的鏡片越來越厚,幾乎個個都成為“特困生”;整日西裝革履的外企員工,雖為“白領(lǐng)”一族,高薪水卻也高節(jié)奏,時時加班,還得常常看老板的臉色,精神緊張,壓力太大;網(wǎng)上飛蟲整日在網(wǎng)上沖浪,長期沉浸在一個虛擬的世界中,晝夜不分,支付的是身體這個本錢;公司經(jīng)理們?yōu)榱似髽I(yè)的生存與發(fā)展,沒日沒夜地應(yīng)酬,日夜兼程地出差,勞心勞力,身心疲憊不堪;出租車司機(jī)長期超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn),披星戴月,餐無定時,車疲人困;運(yùn)動員訓(xùn)練過度,賽事緊張,體力消耗過大,真累;體質(zhì)虛弱者精神不振,心慌虛汗,無論工作還是生活都是心有余而力不足;更有一些積勞成疾者,拖著一個病身子,只有感慨人生的不幸了。

       疲勞的感覺真是太普遍了,不是嗎?就連襁袍中的嬰兒,也常常是哭著哭著便吮著手指睡著了。姥姥說:毛毛頭哭累了。大家都知道,“累了”是口頭語,“疲勞”是書面語,其實(shí)兩者是一回事。

  可以很肯定的說,在現(xiàn)代社會里,疲勞是一種常見的社會現(xiàn)象。

 

  4.用腦過度、睡眠不足可嚴(yán)重降低人類壽命

  上海市的一項(xiàng)隨機(jī)抽樣調(diào)查顯示,有59.6%的腦力工作者每天用腦時間長達(dá)10小時;40.2% 的學(xué)生每天伏案學(xué)習(xí)至深夜,成為缺少睡眠的“特困生”;另外,28.4%的體力勞動者,其業(yè)余時間也花費(fèi)在各種腦力活動上。調(diào)查表明,用腦過度已嚴(yán)重地危及到了人們的健康水平。 據(jù)統(tǒng)計,1994年上海地區(qū)科技人員平均死亡年齡為67歲,較全市各類職業(yè)人群平均提早死亡3.26歲,其中15.6%發(fā)生在35~54歲的早死年齡段??梢娪媚X過度的后果是多么地嚴(yán)重!

  很多人在大腦疲倦初起之時,喜歡采用一些使大腦興奮的措施來刺激自己,以便能夠繼續(xù)工作或?qū)W習(xí),如大量地抽煙、喝濃茶、飲烈酒以及用涼水沖腦袋等等。西方人的辦法也大同小異,如抽雪茄或香煙、飲咖啡或攝入其他具有興奮作用的物質(zhì)等。實(shí)際上,除非所用的方法和物質(zhì)確實(shí)能夠改善腦細(xì)胞的生理過程,促進(jìn)腦細(xì)胞的疲勞修復(fù),否則都是不合適甚至是危險的。因?yàn)槿绻藗兂S门d奮大腦的方法強(qiáng)迫大腦繼續(xù)工作,則會加重心理疲勞,加重腦細(xì)胞的損傷。

 

  5.孩子的心理疲勞是造成學(xué)習(xí)成績下降的重要因素

       近來社會學(xué)家和科學(xué)家們越來越重視孩子的心理疲勞。有些孩子幾乎每天放學(xué)回家都對父母說:今天累死了!孩子們所說的“累”是指在學(xué)習(xí)之后產(chǎn)生的一種疲勞感。這種疲勞有些屬于生理疲勞,但更多的則屬于心理疲勞。

  孩子的心理疲勞,是由于心理上的弦繃得太緊、精神上的壓力太大而導(dǎo)致的。是孩子主觀體驗(yàn)的一種疲倦感。它的危害性不僅在于會引起孩子的生理疲勞,而且還會導(dǎo)致孩子對學(xué)習(xí)的厭倦情緒。心理疲勞嚴(yán)重的,還可能發(fā)展成為心理變態(tài),影響孩子的整個身心健康。筆者一位同學(xué)的女兒是一名初中生,有一天突然從自家5樓跳了下來,雖然沒有摔死,但也落了個下肢截癱的后果,其原因就是因?yàn)閷W(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太重、壓力太大,導(dǎo)致心理疲勞而長期得不到調(diào)整所造成的。

 

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