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運(yùn)動(dòng)有益于青少年體力智力發(fā)展

       一、運(yùn)動(dòng)有助于身高的生長(zhǎng)

  不論男孩、女孩,高挑的身材總讓人羨慕。家長(zhǎng)們?yōu)榱俗屪约旱暮⒆娱L(zhǎng)得更高,首先想到的是營(yíng)養(yǎng),如補(bǔ)鈣,其實(shí)運(yùn)動(dòng)也很重要。

  身高與身體骨骼的長(zhǎng)度關(guān)系密切,而骨骼生長(zhǎng)有賴于運(yùn)動(dòng)對(duì)骨骼形成的力量刺激。運(yùn)動(dòng)中的肌肉收縮和重力變化給骨骼組織發(fā)出信號(hào),讓其感受生長(zhǎng)的需要,這種信號(hào)越強(qiáng),骨骼的生長(zhǎng)反應(yīng)越大,所以經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的孩子能夠長(zhǎng)的更高。

  舉重和蹦跳都可以對(duì)骨骼形成刺激信號(hào),因此,打籃球等跳躍運(yùn)動(dòng)可以刺激骨骼長(zhǎng)長(zhǎng),而力量練習(xí)同樣可以促進(jìn)身體長(zhǎng)高,因?yàn)楣趋郎L(zhǎng)主要是在不運(yùn)動(dòng)的時(shí)候發(fā)生的。所以,以健身為目的的體育活動(dòng),不論舉重還是打籃球,對(duì)骨骼的刺激都能促進(jìn)骨骼的生長(zhǎng)。

  當(dāng)然身高決定于遺傳、營(yíng)養(yǎng)、運(yùn)動(dòng)等很多因素。其中遺傳因素固然不可改變,但在保證營(yíng)養(yǎng)的同時(shí),讓青少年經(jīng)常鍛煉,可以讓他們身高生長(zhǎng)的潛能得到充分發(fā)揮,長(zhǎng)出自己的“最高高度”。

  二、運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神

  獨(dú)生子女相對(duì)缺少同齡朋友的交往,特別是在現(xiàn)代社會(huì)相對(duì)更封閉的生活環(huán)境中,獨(dú)生子女們成熟得相對(duì)較晚,社會(huì)適應(yīng)能力差,不善于與人交往,甚至連找朋友都要父母出面。

  參加體育運(yùn)動(dòng),在一定程度上可以幫助克服孩子們成長(zhǎng)過(guò)程中這些種不利因素。不像大多數(shù)課補(bǔ)習(xí)班,上課時(shí)孩子們?nèi)耘f各自學(xué)習(xí)。體育運(yùn)動(dòng)的游戲性質(zhì)讓孩子們精神更松弛、性格更開(kāi)放,接觸同齡朋友時(shí),更容易拉動(dòng)距離。

  集體項(xiàng)目可以培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)精神,個(gè)人項(xiàng)目可以鍛煉孩子的自我表現(xiàn)能力;耐力訓(xùn)練使孩子懂得堅(jiān)持,比賽的失利使孩子體驗(yàn)挫折。這些都是現(xiàn)代獨(dú)生子們們?nèi)鄙?、又是一個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的經(jīng)歷。

  讓孩子們多參加運(yùn)動(dòng),磨煉更堅(jiān)韌的意志,培養(yǎng)更包容的性格,結(jié)交更多的朋友。

  三、運(yùn)動(dòng)提高學(xué)習(xí)效率

  孩子喜歡運(yùn)動(dòng),但是家長(zhǎng)總怕耽誤了學(xué)習(xí)的時(shí)間而阻止,這實(shí)際對(duì)青少年全面成長(zhǎng)不利。

  智力所代表的不僅僅是需要時(shí)間記背的知識(shí),同時(shí)也包含歸納推理等思維能力、構(gòu)形預(yù)測(cè)等想象能力、分配協(xié)調(diào)等組織能力……所謂德智體綜合素質(zhì),更不是簡(jiǎn)單的考試分?jǐn)?shù)所能概括的。體育活動(dòng)有助于機(jī)體的神經(jīng)系統(tǒng)全面發(fā)展,特別有助于想象力、空間思維和組織規(guī)劃等方面能力的提高。

  讓孩子每天在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上玩上1個(gè)小時(shí),與一天10個(gè)小時(shí)以上的書(shū)本學(xué)習(xí)相比,并不多到耽誤學(xué)習(xí)的地步。更重要的是大腦在一段高度緊張的書(shū)本學(xué)習(xí)以后,常常難以放松下來(lái)。而通過(guò)體力活動(dòng)激活大腦的不同區(qū)域,可以改變這種情況,更好地使大腦與書(shū)本學(xué)習(xí)有關(guān)的區(qū)域得到真正的休息。

  家長(zhǎng)們應(yīng)鼓勵(lì)孩子們參加各種體育運(yùn)動(dòng),使他們的大腦功能得到全面發(fā)展,也可以使他們大腦的工作效率得以提高,最終可以更好地促進(jìn)學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。

  四、運(yùn)動(dòng)有助于養(yǎng)成終身運(yùn)動(dòng)習(xí)慣

      
學(xué)生時(shí)代的學(xué)習(xí)為一生的事業(yè)打基礎(chǔ),同樣,也為一生的健康作鋪墊。生命在于運(yùn)動(dòng),在于從
童時(shí)代一直到老年堅(jiān)持鍛煉。事實(shí)證明,那些從小就經(jīng)過(guò)系統(tǒng)體育鍛煉的人,更容易保持終身體育鍛煉的習(xí)慣。人的事業(yè)要到中年才能有所成就,而不良生活習(xí)慣積累的健康危害也多在這時(shí)顯現(xiàn)。當(dāng)疾病的困擾讓人無(wú)法為前半生的奮斗收獲成就時(shí),惋惜和后悔都將無(wú)濟(jì)于事。

  成年人常常無(wú)法抗拒懶惰,如果沒(méi)有體育運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好,單純?yōu)榱私】等ュ憻?,很多人難以堅(jiān)持。愛(ài)好需要在青少年時(shí)代培養(yǎng),愛(ài)好體育鍛煉使人們?cè)谙硎苓\(yùn)動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣中促進(jìn)了健康?,F(xiàn)在很多青少年在運(yùn)動(dòng)上無(wú)一技之長(zhǎng),不會(huì)運(yùn)動(dòng)。家長(zhǎng)、老師,學(xué)校和社區(qū)都應(yīng)為他們學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)技能提供時(shí)間、場(chǎng)地、器材和教練方面的支持。孩子們的日程表不應(yīng)總是圍繞著應(yīng)付考試的補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)班,真正為了孩子的未來(lái),要讓他們學(xué)會(huì)玩,讓他們學(xué)會(huì)終身享受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。

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